DEFINIR LA INVESTIGACION
ETAPAS: DETERMINAR SI SE INICIA COMO:
•EXPLORATORIA: cuando el objetivo es examinar un tema o problema de investigación poco estudiado o que no ha sido abordado antes.. Sirven para familiarizarnos con fenómenos relativamente desconocidos, obtener información sobre la posibilidad de llevar a cabo una investigación más completa sobre un contexto particular de la vida real, investigar problemas del comportamiento humano que consideren cruciales los profesionales de determinadas áreas, identificar conceptos o variables promisorias, sugerir afirmaciones verificables.
•DESCRIPTIVA: describir situaciones y eventos, cómo es y cómo se manifiesta determinado fenómeno. Los estudios exploratorios buscan especificar las propiedades importantes de personas, grupos, comunidades o cualquier otro fenómeno que sea sometido a análisis. Describir es medir. Se selecciona una serie de cuestiones y se mide cada una de ellas independientemente, para así describir lo que se investiga.
•CORRELACIONAL: tiene como propósito medir el grado de relación que exista entre dos o más conceptos o variables, es decir, intentar predecir el valor aproximado que tendrá un grupo de individuos en una variable, a partir del valor que tienen en la variable o variables relacionadas.
•EXPLICATIVA: están dirigidas a responder a las causas de los eventos físicos o sociales.
HIPOTESIS Y VARIABLES
ETAPAS:
•ESTABLECER HIPOTESIS
•ESTABLECER VARIABLES
•DEFINIR CONCEPTUALMENTE LAS VARIABLES
•DEFINIR OPERACIONALMENTE LAS VARIABLES
•Las hipótesis son proposiciones tentativas acerca de las relaciones entre dos o más variables y se apoyan en conocimientos organizados y sistematizados
•Las hipótesis contienen variables; éstas son propiedades cuya variación puede ser medida.
•Las hipótesis surgen normalmente del planteamiento del problema y la revisión de la literatura, y algunas veces de teorías.
•Las hipótesis deben referirse a una situación real.
•Las variables contenidas deben ser precisas, concretas y poder observarse en la realidad; la relación entre las variables debe ser clara, verosímil y medible. Asimismo, las hipótesis deben estar vinculadas con técnicas disponibles para probarlas.
•Una clasificación de las hipótesis sería en: a) hipótesis de investigación, b) hipótesis nula y c) hipótesis alternativas (y hay subdivisiones intermedias)
•En una investigación se puede formular una o varias hipótesis de distinto tipo
•Las hipótesis se contrastan con la realidad para aceptarse o rechazarse, en un contexto determinado.
•Las hipótesis constituyen la guía de la investigación.
•La formulación de hipótesis va acompañada de las definiciones conceptuales y operacionales de las variables, contenidas dentro de las hipótesis.
•Hay investigaciones que no pueden formular hipótesis porque el fenómeno a estudiar es desconocido o se carece de información para establecerla (ello ocurre en los estudios exploratorios y algunos estudios descriptivos).